번역 결과
"中文" ~ 중 에스토니아 사람 번역
중국어
中文
에스토니아 사람
Hiina
관련 콘텐츠
'首先，我要感谢的是我的论文指导老师王老师，感谢王老师对我论文的悉心指导，从论文选题到论文的写作过程给予我真诚的鼓励、中肯的建议和悉心的指导。他严谨的治学作风以及耐心的工作态度给予我深深的影响，促使我在论文写作中精益求精。师恩伟大，无以回报，对王老师的辛勤指导，呈上我最诚挚的谢意!,其次，感谢在我大学五年的学习生活中，中文系给予我淳淳教诲的所有的老师们，谢谢你们曾经给予我的一切，真诚的感谢商洛学院对我的大力栽培，希望我的大学明天更美好。同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境.再一次感谢所有在毕业论文中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。最后，我要感谢在我成长道路上扶持过我，指点过我的人，感谢你们，使我在人生道路越走越顺。感谢所有在我论文写作过程中帮助过我的人，谢谢你们，是你们的帮助，才使我顺利完成论文。,本人学识有限，论文中的不足和疏漏之处，本人愿对此承担责任，诚恳请各位老师批评指正，我会在今后的学习和生活中不断地完善'
~ 중
에스토니아 사람
번역 대상：
Kõigepealt tahaksin tänada oma lõputöö instruktorit hr Wangi tema hoolika juhendamise eest minu lõputöö ja siira julgustuse, asjakohaste ettepanekute ja hoolika juhendamise eest alates teemavalikust kuni lõputöö kirjutamisprotsessini. Tema range akadeemiline stiil ja kannatlik töösuhtumine on mind sügavalt mõjutanud ja sundinud mind jätkama oma väitekirja kirjutamist. Õpetaja lahkus on suur ja ebaõiglane. Minu siirad tänud õpetaja Wang tema raske juhendamise eest!,Teiseks tahaksin tänada kõiki Hiina osakonna õpetajaid, kes on õpetanud mulle Chunchun minu viie aasta õpingute ja elu ülikoolis. Tänan teid kõige eest, mida olete mulle andnud. Ma siiralt tänan Shangluo ülikooli suurepärase kasvatamise eest. Ma loodan, et minu ülikool on parem homme. Samal ajal tänan kolledžit ka selle eest, et ta pakkus mulle hea keskkonna lõpetamiseks. Tänan veel kord kõiki häid õpetajaid, sõpru ja klassikaaslasi, kes on mind lõputöös aidanud, samuti minu poolt disainis viidatud või viidatud teoste autoriid. Lõpetuseks tahan tänada inimesi, kes on mind toetanud ja juhendanud mind mu kasvuteel. Tänan teid, et tegite mu elu üha sujuvamaks. Tänan kõiki neid, kes on mind aidanud lõputöö kirjutamisel. Tänan teid. Just teie abi aitab mul lõpetada lõputöö sujuvalt.,Mul on piiratud teadmised, ja ma olen valmis võtma vastutuse puuduste ja puuduste eest paberis. Ma siiralt kutsun kõiki õpetajaid kritiseerima ja parandada, ja ma jätkan oma tuleviku õpingute ja elu parandamist。
'《中国近现代史纲要》 讲了戊戌维新运动的历史意义有三点， 第一条：戊戌维新运动是一次爱国救国运动。 这不禁让我产生了疑问， 它的爱国意义是什么？首先，毫无疑问，这是一场爱国运动。中国的民族资产阶级刚刚走上政治舞台，反抗19世纪末帝国主义发动的分割统治阴谋，宣布拯救国家，反对“分治”，是近代中国摸索救国救民真理的一场爱国运动。 那么，它的爱国意义何在呢？经过回顾和反思，我认为它的爱国意义体现在以下两面:,1. 对国家的影响:采取了一系列措施来促进国家的发展，改变国家的主导思想,2. 对人民的影响:唤醒人民的爱国主义，促进民族意识的觉醒。,首先，对国家的影响：戊戌变法采取的一系列措施，给国家的软实力和硬实力带来了一些提升。,在政治上:维新派深刻的批判了封建制度、主张成立议会,制约皇权，希望通过改良道路逐渐变封建专制制度为资本主义的君主立宪制,虽然最终失败了,但在某种程度上,影响了封建制度，推动清政府的自我改革。影响并促进了资产阶级革命的发展。,在经济方面:保护和促进农工、商业、运输和采矿工业，中央设立农业、商业和铁路总局，省级设立商务局;提倡开办实业，奖励发明;注重农业发展， 建立新式农场；广办邮政，加强铁路建设;办商学、 商报， 设立商会等各类组织；财政改革和编制国家帐目。虽然这些措施在当时的中国并不是特别有效，但它们在一定程度上促进了中国的经济发展，促进了资本主义的发展。,军事方面:提出了新的军事措施，如征兵和组建新军队;把农民和士兵结合起来，增加军事力量;建立军事人才训练的学堂;加强边境防御;增加海军，加强海上防御。这些新措施体现了新的国防理念，对旧的国防理念造成了沉重的打击。,有些想法在今天的中国仍有借鉴作用。,文化教育方面： 戊戌变法期间， 维新派在文化教育方面做了多改革。政治和学术在社会上随处可见。各种各样的报纸， 介绍西学，议论时政， 西方的社会科学名著《天演论》等被翻译成中文并广泛传播， 创办了京师大学堂，各地开设了许多学校，资本主义学校开始取代封建学校和学院;新思想理论一度取代了传统的八股潮流。维新时期的教育变革影响深远， 意义重大，这次变革不仅标志着清政府教育变革的开始，也直接推动了现代中国教育变革的进程。此后，清政府在形势需要的驱使下，逐渐改变了原有不合时宜的教育制度，进行了适合时代需要的改革。这一变化是现代中国的一个开创性事件，成为现代中国教育改革的先驱。,思想方面：,一、“祖宗之法不可变” 不可改变的旧观念已经逐渐被废除，“物竞天择，适者生存”，维新派运用西方进化论的学说，对“祖宗之法不可变” 的封建传统思想进行改变，在改变人们就思想的同时，也促动中国人民转变观念。,二、“君权伸授” 被剥去光环，“自由平等”和“人才的人权”成为定理。维新派批评绝对君主制，抓住了为君主专制辩护的君权神授论。维新派第一次以资产阶级民权思想对封建君权提出挑战， 极大地否定和冲击了封建君权至上的思想。,综上所述， 戊戌维新的爱国意义体现在：它促进了国家的发展和改变了国家的基本观点;人民爱国主义的觉醒，民族意识的觉醒。毛泽东曾经说过:“伟大的中华民族遭受灾难,一百年来，伟大的人物奋斗牺牲,探索真相，拯救国家和人民。”尽管在和平年代的今天戊戌维新不可能实现的,但我们不应忘记曾经存在这样一群具有批判精神和献身于斗争和致力于振兴中华人民共和国方面成为新觉醒的重要阶段中国人民，他们为中国人民也留下了宝贵的精神财富。'
~ 중
에스토니아 사람
번역 대상：
Hiina kaasaegse ajaloo kontuur ütleb meile, et 1898'i reformiliikumisel on kolm ajaloolist tähtsust. Esiteks on 1898'i reformiliikumine patriootlik liikumine, et päästa riik. See paneb mind mõtlema, mis on selle patriootlik tähendus? Esiteks ei ole mingit kahtlust, et see on patriootlik liikumine. Hiina rahvuslik kodanlus astus just poliitilisele tasandile, mässas separatistliku valitsuse vandenõu vastu, mille algatas imperialism 19nda sajandi lõpus, kuulutas välja riigi päästmise ja seisis vastu "partitsioonile", mis on tänapäeva Hiinas patriootlik liikumine, et uurida tõde riigi ja rahva päästmise kohta. Mis on selle patriootlik tähendus? Pärast läbivaatamist ja kaalumist arvan, et selle patriootlik tähendus peegeldub kahes järgmises aspektis:,1. Mõju riigile: on võetud mitmeid meetmeid, et edendada riiklikku arengut ja muuta riigi juhtivat ideoloogiat,2. Mõju inimestele: äratada inimeste patriotism ja edendada rahvusliku teadvuse ärkamist.,Esiteks, mõju riigile: mitmed meetmed, mida 1898'i reformiliikumine on võtnud, parandasid mõnevõrra riigi pehmet võimu ja tugevat jõudu.,Poliitiliselt kritiseerisid reformijad sügavalt feodaalset süsteemi, propageerisid parlamendi asutamist, piirasid impeeriumi võimu ja lootsid teed parandades muuta feodaalse autokraatliku süsteemi järk-järgult kapitalistlikuks põhiseaduslikuks monarhiaks, kuigi see lõpuks läbi kukkus, mõjutas see feodaalset süsteemi ja edendas mingil määral Qingi valitsuse enesereformi. See mõjutas ja edendas kodanliku revolutsiooni arengut.,Majanduse osas: kaitsta ja edendada põllumajandus-, kaubandus-, transpordi- ja kaevandustööstust. Keskvalitsus on asutanud põllumajanduse, kaubanduse ja raudteede üldjuhtimise ning Provincial Bureau of Commerce; Edendada tööstusharude loomist ja premeerida leiutisi; pöörama tähelepanu põllumajanduse arengule ja looma uusi põllumajandusettevõtteid; ulatuslikult juhitud postiteenused ja tugevdada raudtee ehitamist; Teostada ettevõtlusuuringuid, äriajalehti, asutada kaubanduskodasid ja muid organisatsioone; Finantsreform ja rahvamajanduse arvepidamise ettevalmistamine. Kuigi need meetmed ei olnud Hiinas sel ajal eriti tõhusad, edendasid need teataval määral Hiina majanduslikku arengut ja kapitalismi arengut.,Sõjavägi: on esitatud uusi sõjalisi meetmeid, nagu ajateenimine ja uue armee moodustamine; Ühendada talupojad sõduritega, et suurendada sõjalist jõudu. Luua sõjaväetalentide koolituse koolid; Tugevdada piirikaitset; Suurendada mereväge ja tugevdada merekaitset. Need uued meetmed peegeldavad uut kontseptsiooni rahvuslikust kaitsest ja on teinud suure löögi vanale rahvuslikule kaitsele.,Mõningaid ideid saab tänapäeval Hiinas ikka veel kasutada.,Kultuur ja haridus: reformiliikumise ajal 1898 tegid reformijad palju reforme kultuuri ja hariduse valdkonnas. Poliitika ja akadeemia on näha kõikjal ühiskonnas. Erinevad ajalehed tutvustasid lääne õppimist ja arutasid praegust poliitikat. Kuulus lääne sotsiaalteadus töö "Tianyan Lun" tõlgiti Hiina ja laialt levinud. Pealinna Ülikool asutati ja paljud koolid avati kõikjal. Kapitalistlikud koolid hakkasid asendama feodaalseid koole ja koole; Uued ideed ja teooriad asendasid kord traditsioonilise kaheksa trendi. Reformiperioodi haridusreformil oli kaugeleulatuv mõju ja suur tähtsus, see reform mitte ainult ei tähistanud Qingi valitsuse haridusreformi algust, vaid edendas ka otseselt haridusreformi protsessi kaasaegses Hiinas. Sellest ajast peale muutis Qingi valitsus olukorra vajadustest lähtudes järk-järgult algset enneaegset haridussüsteemi ja tegi aja vajadustele vastavaid reforme. See muutus on kaasaegse Hiina teedrajav s ündmus ja kaasaegse Hiina haridusreformi teerajaja.,Ideoloogilised aspektid:,1_; Vana idee, et esivanemate seadus on muutumatu, on järk-järgult kaotatud, "looduslik valik, tugevaimate ellujäämine". Reformerid kasutasid lääne evolutsiooni teooriat, et muuta feodaalset traditsioonilist mõtet "esivanemate seadus on muutumatu", mis mitte ainult ei muutnud inimeste mõtlemist, vaid ka edendas Hiina rahvast oma ideede muutmisel.,2、 "monarhilise võimu laiendamine" eemaldati selle aurast ning "vabadus ja võrdsus" ja "talentide inimõigused" muutusid teoreemideks. Reformerid kritiseerisid absoluutset monarhiat ja haarasid monarhia jumaliku toetuse, et kaitsta autokraatlikku monarhiat. Reformaatorid vaidlustasid esimest korda feodaalse monarhia kodanliku mõttega kodanikuõigustest, mis suuresti eitas ja mõjutas feodaalse monarhia ülimuslikkuse mõtet.,Kokkuvõtteks võib öelda, et 1898'i reformiliikumise patriootlik tähtsus peegeldub selles: see edendas riigi arengut ja muutis selle riigi põhilisi seisukohti; Inimeste patriotismi ja rahvusliku teadvuse ärkamine. Mao Zedong ütles kord: "Suur Hiina rahvas on kannatanud katastroofe. Viimase 100 aasta jooksul on suured inimesed võidelnud ja ohverdanud, uurinud tõde ja päästnud riigi ja inimesed." Kuigi reformi liikumine 1898 on võimatu rahumeelsel ajastul, Kuid me ei tohiks unustada sellise Hiina rahva rühma olemasolu, kes on kriitilises vaimus ja pühendunult võidelnud ja taaselustanud Hiina Rahvavabariigi, mis on muutunud uue ärkamise oluliseks etapiks, ning kes on jätnud Hiina rahvale väärtuslikku vaimset rikkust.。