"二、 教师与家长进行和谐的沟通交流是关键。 家园教育属于一种和谐教" ~ 중 일본어 번역
중국어
二、 教师与家长进行和谐的沟通交流是关键。
家园教育属于一种和谐教育，最佳的境界就是教学活动开展过程中所形成的综合体。教育实际上是一个系统性工程。需要教育有关要素之间的相互配合，不断调整，进而将教育所具有的功能真正落实到幼儿身上，将传统单向宣传转变为家园双向沟通。幼儿园独自承担教育责任也会转变为家长及幼儿园一同承担教育责任，家长积极与教师进行沟通交流，教师倾听家长的意见及想法，并且将有关信息反馈给家长。提高家园教育质量，家长与教师之间相互配合，进而保证幼儿健康成长。
家长与教师至今相互和谐的沟通，首先家长自身的角色就需要转变，家长不仅仅应该充分支持幼儿园所开展的教育工作，还应该积极参与到幼儿园的教育内，对于幼儿园教育活动积极评价及监督，发挥出自身的主体意识，体现出家长在教育中所具有的作用，幼儿园所开展的教育活动献计献策，帮助幼儿园教育工作的开展。其次，家长与教师间的合作还需要不断深入性开展，幼儿园积极邀请家长参与到教育活动中，创建特色化的教育活动。
일본어
二、教師と保護者が調和的に交流することが肝心です。
家庭教育は調和のとれた教育に属しています。最高の境界は教育活動を展開する過程で形成された総合体です。教育は実際にはシステム工学である。教育関連要素の間の相互協力が必要で、調整を続け、さらに教育が持つ機能を真に幼児に定着させ、伝統的な一方向宣伝を郷里の双方向コミュニケーションに転換させる。幼稚園は独自の教育責任を負い、父母と幼稚園とともに教育責任を負うことになります。父母は積極的に教師と交流し、教師は保護者の意見と考えに耳を傾け、情報を保護者にフィードバックします。家庭の教育の質を高めて、保護者と教師の間は互いに協力して、1歩進んで幼児の健康な成長を保証します。
保護者と教師は今まで互いに調和がとれているコミュニケーションにおいて、まず保護者自身の役割を変えなければなりません。保護者は幼稚園の教育活動を十分にサポートするだけでなく、幼稚園の教育にも積極的に参加しなければなりません。教育活動の献策を行い、幼稚園教育の発展を助けます。その次に、保護者と教師の間の協力はまた絶えずに深い性の展開を必要として、幼稚園は積極的に保護者を誘って教育活動の中に参加して、特色化の教育活動を創立します。