번역 결과
"计算机" ~ 중 태국 사람 번역
중국어
计算机
태국 사람
คอมพิวเตอร์
관련 콘텐츠
'4）软件产品是运用计算机、管理及各个专业知识来解决实际问题的技术核心产品，其具有知识性和智力性；5）软件产品具有易复制性和易获得性。此外，由骆正清和陈贤博发表在企业经济上的《软件产品的特点及其营销策略研究》文章还提出软件产品具有开发结构重用性的特点。'
~ 중
태국 사람
번역 대상：
ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์เป็นหลักเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์ที่ใช้คอมพิวเตอร์การจัดการและความเชี่ยวชาญเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติมีความรู้และความฉลาด ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่ง่ายต่อการคัดลอกและการเข้าถึง นอกจากนี้งานวิจัยเกี่ยวกับลักษณะของผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์และกลยุทธ์การตลาดที่ตีพิมพ์โดยหลัว zhengqing และเฉินเซียนโบในเศรษฐกิจขององค์กรยังชี้ให้เห็นว่าผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์มีลักษณะ。
'2）软件产品是具有特定意义的信息符合集合，因此其可见性差、抽象性强；3）软件产品的质量与它的使用时间长短无关，一般采用版本升级的途径进行更新和发展，因此具有继承性和持久性；4）软件产品是运用计算机、管理及各个专业知识来解决实际问题的技术核心产品，其具有知识性和智力性；'
~ 중
태국 사람
번역 대상：
ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์เป็นคอลเลกชันของข้อมูลที่สอดคล้องกับความหมายพิเศษดังนั้นการมองเห็นที่ไม่ดีและนามธรรมที่แข็งแกร่ง คุณภาพของผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับระยะเวลาของการใช้มันมักจะปรับปรุงและพัฒนาโดยการอัพเกรดรุ่น ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์เป็นหลักเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์ที่ใช้คอมพิวเตอร์การจัดการและความเชี่ยวชาญเพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติมีความรู้และความฉลาด。
'二是缺乏相关领域和研究方向专业基础知识储备。作为一名数据分析师除了具备相应的数理统计计算机知识、熟悉统计软件的操作与处理，还应该对所从事行业的产生背景、现状、发展前景有相当的了解，否则的话面对冰冷的数据，不能发挥对数字的想像力，更谈不上提出建设性的分析意见。三是缺乏数据的综合驾驭能力。这正是现在的数据统计人才最缺乏的一种能力，就像前面讲的故事一样，数据采集员只能简单给出羊的数量，却不能从数据当中找寻规律，挖掘有用的信息，加以分析并做出数据分析报告。数据分析报告对一个企业来说，现在已经成为众多现代化企业战略制定的核心依据。四是考核方式过于陈旧。以往的考核方式只能测试出学生对该门课程理论掌握的情况，不能反映出实践动手能力和操作技能，应该是应用型人才区别于其他类型人才的非常重要的能力特征。因此要在考核方式上创新，通过测试能了解学生发现数据、分析数据的敏感性及可操作性特征，发现现有和潜在的问题，通过数据分析得出有效的结论，以解决实际。'
~ 중
태국 사람
번역 대상：
ประการที่สองการขาดพื้นที่ที่เกี่ยวข้องและทิศทางการวิจัยพื้นฐานความรู้ เป็นนักวิเคราะห์ข้อมูลที่ไม่เพียงแต่มีความรู้ที่สอดคล้องกันของคอมพิวเตอร์สถิติทางคณิตศาสตร์ที่คุ้นเคยกับการดำเนินงานและการประมวลผลของซอฟต์แวร์ทางสถิติแต่ยังมีความเข้าใจที่แข็งแกร่งของพื้นหลังสถานการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มการพัฒนาของอุตสา ประการที่สามการขาดข้อมูลที่ครอบคลุมความสามารถในการควบคุม นี้เป็นหนึ่งในความสามารถที่ขาดมากที่สุดของสถิติในปัจจุบันเช่นเรื่องราวก่อนหน้านี้เก็บรวบรวมข้อมูลเพียงแค่ให้จำนวนของแกะแต่ไม่สามารถค้นหากฎของข้อมูลเหมืองแร่ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และวิเคราะห์ข้อมูลและ รายงานการวิเคราะห์ข้อมูลสำหรับองค์กรได้กลายเป็นพื้นฐานหลักสำหรับการกำหนดกลยุทธ์ขององค์กรที่ทันสมัยมาก ประการที่สี่วิธีการประเมินก็ล้าสมัย วิธีการประเมินที่ผ่านมาสามารถทดสอบนักเรียนเข้าใจทฤษฎีหลักสูตรนี้ไม่สามารถสะท้อนให้เห็นถึงความสามารถในการปฏิบัติงานและทักษะการปฏิบัติงาน ดังนั้นเราจึงควรสร้างสรรค์วิธีการประเมินผ่านการทดสอบนักเรียนสามารถค้นพบข้อมูลวิเคราะห์ความไวและความคล่องแคล่วของข้อมูลพบปัญหาที่มีอยู่และอาจเกิดขึ้นและได้รับข้อสรุปที่มีประสิทธิ。
'一是统计、数学和计算机三门学科之间融合度不高。当前，在许多财经类高校的人才培养方案中，专门讲授数据分析内容的课程设置的很少。与数据分析相关的课程分散于《大学计算机基础》、《数据库应用基础》、《统计学》、《高等数学》等课程，虽然可以从多门课程中接触到与数据分析相关的内容，但各门课程的未能实现有效的联系与整合，在学生的思维中这些都是独立的。如，《大学计算机基础》《数据库应用基础》一般只涉及办公系统中简单的文字和数据录入及处理，并未过多的涉及Excel软件的高级数据分析功能。而《统计学》主要侧重于从理论上讲述数据的收集、整理和数据分析的各种方法，《高等数学》教学中的强调基本运算能力的培养及理论的实际应用。虽然学生会计算、会分析方法、会运用统计软件，但是缺少了将数据分析方法和数据分析工具融合在一起的课程，导致了学生并不能有效地掌握实际的数据分析技能。'
~ 중
태국 사람
번역 대상：
หนึ่งคือการรวมกันของสถิติคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ไม่สูง ปัจจุบันหลักสูตรที่สอนการวิเคราะห์ข้อมูลมีการตั้งค่าเล็กๆน้อยๆในหลักสูตรของการฝึกอบรมบุคลากรในมหาวิทยาลัยการเงินและการเงินมากมาย หลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูลที่กระจายอยู่ทั่วมหาวิทยาลัยพื้นฐานคอมพิวเตอร์ฐานข้อมูลการประยุกต์ใช้สถิติและคณิตศาสตร์ขั้นสูงแม้ว่าเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูลที่สามารถเข้าถึงได้จากหลายหลักสูตร ตัวอย่างเช่นมหาวิทยาลัยคอมพิวเตอร์พื้นฐานและการประยุกต์ใช้ฐานข้อมูลมักจะเกี่ยวข้องกับการป้อนข้อมูลที่ง่ายและการประมวลผลข้อมูลในระบบสำนักงาน สถิติส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่วิธีการของการเก็บรวบรวมข้อมูลการจัดเรียงและการวิเคราะห์ข้อมูลในทางทฤษฎีและเน้นการฝึกความสามารถในการคำนวณพื้นฐานและการประยุกต์ใช้ทฤษฎี แม้ว่านักเรียนจะคำนวณวิเคราะห์และใช้ซอฟต์แวร์ทางสถิติมันขาดหลักสูตรที่ผสมผสานวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลและเครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูลซึ่งทำให้นักเรียนไม่สามารถเข้าใจทักษะการวิเคราะห์ข้อม。