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一方面,在知识构架上,小学道德与法治的内容比较丰富、多元、生动,与学生现实生活之间有着更为密切的关联,可以对学生思想道德、价值观念等进行塑造,是认知夙愿实现的基础,为其提供助力。另一方面,在育人导向上,由于小学阶段的很多学生思想单纯、思维活跃、性格好动,思想、行为、意识层面的可塑性与发展性极强,而道德与法治教学的开展,可以为学生成长、불가리아어
От една страна, по отношение на структурата на знанието, съдържанието на началния училищен морал и върховенството на закона е сравнително богато, разнообразно и живо, което е по-тясно свързано с реалния живот на учениците, може да оформи идеологията, морала и ценностите на учениците, които са в основата на реализирането на техните отдавна ценени желания и да им помогне. От друга страна, по отношение на образователната ориентация, много ученици от основното училище имат прости мисли, активно мислене и активна личност, и имат силна пластичност и развитие на ниво мисъл, поведение и съзнание.Развитието на обучението по морал и върховенство на закона може да помогне на учениците да растат
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