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小学生天性好奇、喜欢新奇事物, 在教学过程中的初始阶段刚接触到平时从未接触过的弦乐器,学习积极性很容易 被吸引和调动起来,但弦乐团教学中必然存在大量枯燥的重复性练习、艰涩难懂 的理论知识学习等,学生的学习积极性将受到打击,再加上开始的学习动机并不 是以自主意愿选择的,学生后续的学习积极性将会慢慢下降,甚至可能丧失学习 兴趣。에스토니아 사람
Õpilased on loomulikult uudishimulikud ja meeldivad uutele asjadele. Õppeprotsessi algetapis on nad just kokku puutunud keelpillidega, millega nad pole kunagi varem kokku puutunud, mistõttu on nende õppimise entusiasmi lihtne meelitada ja mobiliseerida. Keelpilliorkestri õpetamisel peab olema palju igavaid korduvaid harjutusi ja keerulisi teoreetilisi teadmisi õppida. Õpilaste õppimise entusiasm tabatakse. Õpilaste hilisem õppimise entusiasm väheneb aeglaselt ja võib isegi kaotada huvi õppimise vastu.
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