중국어
其次是物联网技术。物联网技术运用于建设新工科的实训平台与实践平台,依托物联网的途径与方式来构建综合性的信息处理以及业务处理平台。与此同时,物联网设有接入中心,对于新工科涉及到的各类实训设备都能予以全方位的接入,其中核心性的技术手段为物物相连。在物联网的辅助下,学生就可以凭借在线的网上预约措施来预约特定的课节并且选择实验室。除此以外,对于各类实验设备如果要全面予以日常管理,那么也可凭借二维码予以完成。第三是大数据以及虚拟仿真技术。大数据包含了全方位的数据分析以及数据挖掘,因此大数据手段能够灵活适用于现阶段的实践平台创建。高校学生凭借大数据手段，针对实时性的海量信息就能够全面加以挖掘,因地制宜创建精准度更高的支撑系统以及专家决策体系。例如近些年以来,很多院校都在尝试借助大数据的方式来施行全方位的就业指导与其他学科服务。除此以外,物联网工程还应当包含虚拟仿真性的VR技术。VR技术的关键点在于仿真运用,从而简化了原本繁杂的工科实验环境。通过运用VR技术的方式，学生就能够拥有逼真性与全面性的实训体验。일본어
次にモノのインターネット技術です。モノのインターネット技術は新工科の実訓プラットフォームと実践プラットフォームを建設するために運用され、モノのインターネットのルートと方式に頼って総合的な情報処理と業務処理プラットフォームを構築する。同時に、モノのインターネットにはアクセスセンターが設置され、新工科に関連する各種の実訓設備に対して全方位のアクセスを行うことができ、その中の核心的な技術手段はモノの接続である。モノのインターネットの補助の下で、学生はオンラインのネット上の予約措置で特定の授業を予約し、実験室を選択することができます。それ以外に、各種類の実験設備に対して全面的に日常管理を行うならば、QRコードで完成することができます。3つ目はビッグデータと仮想シミュレーション技術です。ビッグデータには全方位のデータ分析とデータマイニングが含まれているため、ビッグデータ手段は現段階の実践プラットフォームの作成に柔軟に適用できる。大学の学生はビッグデータの手段によって、リアルタイム性の大量の情報に対して全面的に掘り起こすことができて、場所によって正確度のもっと高い支持システムと専門家の決定システムを創建することができます。例えば、ここ数年来、多くの大学がビッグデータを利用して全方位の就職指導と他の学科サービスを実施しようとしている。それ以外に、ユビキタスネットワークエンジニアリングは仮想シミュレーションのVR技術を含むべきである。VR技術の鍵はシミュレーション運用にあり,従来の煩雑な工科実験環境を簡素化することである。VR技術を駆使することで、学生はリアル性と全面性の実訓体験を持つことができる。
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