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"研究结果显示,中职生职业价值观总体处于中等水平,其中,发展、保健因" ~ 중 독일어 번역

중국어

研究结果显示,中职生职业价值观总体处于中等水平,其中,发展、保健因子的职业价值观水平偏高;而声望和地位因子的职业价值观水平略低。中职生职业价值观水平从高到低依次是发展>保健>声望>地位,观察标准差发现,离散程度都比较小,说明中职生职业价值观在四个维度上认知较一致,差异性较低(SD值在0.434-0.602之间)。在中职生心目中,他们总体体验到的对于今后的就业的期望在可接受的范围之内。具体来看,他们个人体验到今后就业还是把职业中的发展因素或称自我实现因素的关注程度放到首位,并对职业中薪酬福利等保健因素的重视程度其次,而对于职业所带来的声望关注程度中职生不是太在意,中职生对从事某职业所得到的社会地位的关注程度相对偏低。与唐章捷(2013)对三所职业学校的研究结果一致,四个维度由高到低分别是:发展>保健>声望>地位。可以看出,中职生职业价值观总体水平在可接受范围之内都把对自身的发展放在了首要位置,随着社会制度的改革,职业的稳定性发生了动摇,用人制度、工资制度、住房制度、医疗保险和退休制度的改革,使人们选择职业时除了重视自身的发展的同时还得考虑保健因素,因此中职生把保健因素也放在了同样重要的位置,正如恩格斯所指的那样:“人们首先必需吃、喝、住、穿,后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。

독일어

Die Ergebnisse zeigen, dass die beruflichen Werte von Berufsschülern im Sekundarbereich in der Regel auf einem mittleren Niveau liegen, unter denen das Niveau der beruflichen Werte von Entwicklungs- und Gesundheitsfaktoren hoch ist; Die beruflichen Werte von Reputation und Statusfaktoren sind etwas niedriger. Von hoch nach niedrig ist das Niveau der beruflichen Werte von Sekundarschülern Entwicklung, Gesundheitswesen und Reputation. Es wird festgestellt, dass der Grad der Streuung relativ gering ist, was darauf hindeutet, dass die Wahrnehmung der beruflichen Werte von Sekundarschülern in den vier Dimensionen relativ konsistent und der Unterschied gering ist (SD-Wert liegt zwischen 0.434-0.602). In den Augen von Berufsschülern der Sekundarstufe erleben sie in der Regel die Erwartung einer künftigen Beschäftigung in einem akzeptablen Rahmen. Insbesondere erfahren sie persönlich, dass sie in der zukünftigen Beschäftigung immer noch mehr auf die Entwicklungsfaktoren oder Selbstverwirklichungsfaktoren in der Karriere achten und den Gesundheitsfaktoren wie Gehalt und Wohlstand in der Karriere mehr Aufmerksamkeit schenken, während die Berufsschüler der Sekundarstufe nicht viel Aufmerksamkeit auf den Ruf der Karriere schenken und die Berufsschüler der Sekundarstufe weniger auf den sozialen Status achten, den sie durch eine Karriere erhalten. In Übereinstimmung mit den Forschungsergebnissen von Tang Zhangjie (2013) an drei Berufsschulen, sind die vier Dimensionen von hoch nach niedrig: Entwicklung von Gesundheitsversorgung, Reputation und Status. Die Reform des Sozialsystems hat die Stabilität ihrer Karriere erschüttert. Die Reform des Beschäftigungssystems, des Lohnsystems, des Wohnungssystems, der Krankenversicherung und des Rentensystems lässt die Menschen nicht nur auf ihre eigene Entwicklung achten, sondern berücksichtigt auch gesundheitliche Faktoren bei der Berufswahl. Deshalb stellen Berufsschüler der Sekundarstufe Gesundheitsfaktoren in die gleiche wichtige Position: Wie Engels betonte, "müssen die Menschen erst essen, trinken, leben und tragen, bevor sie sich in Politik, Wissenschaft, Kunst, Religion usw. engagieren können".

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